¿Estamos educando en la atención o en la distracción? La prestigiosa pedagoga Catherine L’Ecuyer, referente internacional en educación, vuelve a Logroño el 17 de marzo para reflexionar sobre el impacto de las pantallas en la educación.
Bajo el título “Educar en la atención en un mundo con más pantallas que ventanas”, la autora abordará los posibles perjuicios del uso de dispositivos electrónicos en el entorno educativo.
L’Ecuyer es conocida por obras como Educar en el asombro (2012) y Educar en la realidad (2015). En esta ocasión, la conferencia se centrará específicamente en el papel de las pantallas en la educación y en la importancia de recuperar la atención como eje del aprendizaje.
El acto incluirá, además de la ponencia, un amplio turno de preguntas para el público.
Al finalizar la charla, habrá venta y firma de libros. La autora firmará tanto los ejemplares adquiridos en el propio evento como aquellos que el público lleve desde casa.
Catherine L’Ecuyer ha visitado Logroño recientemente, donde impartió una conferencia centrada en el método Montessori. Esta nueva cita, sin embargo, pondrá el foco exclusivamente en las pantallas y su influencia en el aprendizaje.
Un debate abierto en la comunidad educativa
El encuentro, organizado de manera independiente por una familia de Logroño, nace con la intención de “llegar al mayor número posible de personas” y abrir un espacio de reflexión, especialmente dirigido a madres, padres y profesionales de la educación.
En las últimas semanas, según señalan, diversas familias de centros educativos de Logroño se están movilizando para pedir el regreso al estudio con lápiz y papel, una práctica que —afirman— cuenta con el respaldo de especialistas en ámbitos como pediatría, neurociencia, salud pública, pedagogía, psicología y oftalmología.
Una oportunidad para escuchar, preguntar y formarse criterio propio en un debate que cada vez ocupa más espacio en hogares y aulas de Logroño.
La cita será el martes 17 de marzo, a las 17:30 horas, en el Auditorio del Ayuntamiento. La entrada será libre hasta completar aforo.
