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Maristas

[vc_row css=».vc_custom_1583768275861{padding-top: 5px !important;padding-bottom: 5px !important;}»][vc_column width=»1/1″][vc_column_text]La historia del colegio San José de Logroño se remonta a 1898. La titularidad del centro corresponde al Instituto de los Hermanos Maristas. Es un centro concertado por el Gobierno de la Rioja.

En el año 2007 se inauguraron las nuevas instalaciones situadas en la zona sur de Logroño. El centro cuenta con cinco edificios adaptados a las necesidades de los nuevos tiempos. Oferta cinco etapas educativas: desde los cuatro meses de edad hasta los 18 años.

[quote color=»#000000″ arrow=»yes» align=»center»]Accede aquí a la información sobre el proceso de admisión.[/quote]

Somos herederos de un proyecto educativo iniciado por san Marcelino Champagnat y de su pedagogía, basada en la presencia, la sencillez, el espíritu de familia, el amor a María y la educación integral y personalizada.

 

Objetivos educativos

Maristas promueve la educación integral de los niños y jóvenes, armonizando fe-cultura-vida y atendiendo al desarrollo de la persona en todas sus dimensiones, haciendo a los más necesitados, destinatarios preferidos de nuestra misión. Pretendemos:

  • Acompañar el proceso de crecimiento de los alumnos, buscando una implicación directa de los padres y una colaboración estrecha de estos con el colegio.
  • Promover la dimensión internacional de los alumnos mediante su participación en programas educativos europeos.
  • Desarrollar en los alumnos una cultura del esfuerzo, del trabajo diario bien hecho, de la constancia y de la fuerza de voluntad para superar las dificultades.
  • Emplear una metodología innovadora, activa, abierta y flexible que se adapte en cada momento a las necesidades de los alumnos.
  • Cultivar en los alumnos la curiosidad, el silencio y la reflexión como elementos que favorecen el desarrollo de su interioridad y de sus competencias emocionales.
  • Formar un modelo de persona con valores humanos y cristianos, estimulando su relación consigo mismo, con los demás, con el mundo que habita y con Dios.
  • Educar en la solidaridad para adquirir un sentido crítico que le permita al alumno formar parte de una sociedad más humana y más justa.
  • Ofrecer un modelo de educador que se compromete con el alumno, que lo acoge con sus características personales, al estilo de San Marcelino Champagnat: “para educarlos es preciso amarlos y amarlos a todos por igual”.
  • Garantizar la protección de los menores con nuestras políticas y protocolos provinciales de Protección del Menor.

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Etapas educativas

El equipo educativo lo forman los profesores, los especialistas en lengua extranjera, el equipo psicopedagógico, el equipo de Pastoral, los responsables del Club Deportivo Maristas Logroño, el personal de administración y servicios y las personas que realizan las actividades extraescolares en el centro.

Primer ciclo de Infantil (desde los cuatro meses de edad hasta los 2 años)

El equipo educativo proporciona espacios de aprendizaje donde el niño protagoniza el proceso. Se refuerzan las relaciones sociales, los hábitos, la autonomía y las habilidades creativas a través del juego. Celebramos momentos especiales: San Mateo, el otoño, la Navidad, el invierno, carnaval, talleres de cocina y arte, San José, el mes de mayo y la fiesta final de curso con todas las mamás y papás.

Los amplios y numerosos espacios facilitan nuestros objetivos educativos. Contamos, además, con enfermera, comedor, auxiliar de conversación en lengua inglesa.

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Segundo ciclo de Infantil (desde los 3 a los 5 años)

Fomentamos el crecimiento personal, el trabajo cooperativo, larealización de proyectos, la colaboración y el estrechamiento de lazos con las familias.

Los modernos espacios cuentan con elementos de seguridad, de higiene y de descanso para los niños. Hay un aula de interioridad y otra de psicomotricidad, así como patio interior cubierto y exterior con zona de juegos.

Entre los servicios, el centro cuenta con: auxiliar de conversación, apertura de vigilancia temprana, enfermería, servicio de madrugadores, comedor exclusivo, transporte escolar, actividades extraescolares.

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Educación Primaria (desde los 6 a los 11 años)

Trabajamos y favorecemos la autonomía, el aprendizaje cooperativo, el trabajo por proyectos, las inteligencias múltiples, la interioridad, las nuevas tecnologías… Atendemos a la diversidad con protocolos bien establecidos y estamos en permanente contacto con las familias.

Nuestro proyecto bilingüe va ascendiendo cada año un curso más.

Ofrecemos una apertura temprana vigilada desde las 8:15, contamos con enfermera, grupos juveniles, estudio dirigido gratuito, comedor escolar, transporte y servicio de madrugadores desde la 7:45. En horario de tarde, el centro ofrece un amplio abanico de actividades extraescolares. 

Educación Secundaria Obligatoria (desde los 12 a los 16 años)

Nuestro gran activo es el acompañamiento de los jóvenes en su adolescencia. Los itinerarios educativos, el bilingüismo (que se va implantando progresivamente), los equipos de pastoral general y vocacional, la plataforma digital, la acción tutorial y el gabinete psicopedagógico son proyectos, equipos y herramientas puestas al servicio de ese acompañamiento personal.

Organizamos convivencias y campamentos, contamos con actividades de voluntariado, fomentamos las charlas formativas, existe un club de lectura, participamos en proyectos e intercambios nacionales e internacionales, llevamos a cabo una semana cultural cada año, así como diferentes viajes de estudio.

Contamos con una amplia oferta de actividades extraescolares, hay servicio de enfermería, transporte escolar y comedor de mayores.

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Bachillerato (alumnos de 17 y 18 años)

El principal objetivo de esta etapa es acompañar y ayudar a los alumnos a planificar y organizar su estudio para acceder a la universidad con las mayores garantías.

La hora semanal de tutoría es una de las apuestas del centro para favorecer el proceso académico, formativo y personal del alumno.

El centro imparte las tres modalidades existentes: Ciencias (itinerarios científico y tecnológico), Ciencias Sociales y Artes.

Nuestro Bachillerato participa de los servicios colegiales existentes en las demás etapas: centro examinador de Cambridge, proyectos nacionales e internacionales, actividades culturales, club de lectura, campamentos y convivencias, voluntariado, charlas formativas, grupos Marcha, cursos de idiomas en el extranjero, Planes de acompañamiento personal, proyectos de aprendizaje y servicio, actividades deportivas, enfermería, comedor, transporte escolar, cafetería, taquillas individuales.

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Otros ámbitos que complementan el proyecto educativo

Pastoral colegial

El equipo de Pastoral es uno de los pilares sobre los que se sustenta el proyecto educativo del centro. Desarrolla su tarea en varios ámbitos: celebraciones de la fe, solidaridad, pastoral vocacional y grupos juveniles (Grupos Marcha).

El enfoque actual, vivo y dinámico que da a todas sus iniciativas hace que sea un equipo reconocido por toda la comunidad educativa y por las familias.

Idiomas

El colegio San José HH Maristas es bilingüe, su implantación abarca, en la actualidad, desde Infantil hasta 3º de Primaria y el primer curso de ESO. Los cursos de Primaria, que todavía no son bilingües, participan en un proyecto de inmersión lingüística.

La metodología en el bilingüismo está basada en la realización de diferentes proyectos, en los que están implicadas las materias que se imparten en inglés. Los profesores participan en formación permanente para dar la mejor respuesta a esta metodología.

Los auxiliares de conversación ayudan a llevar adelante el proyecto de bilingüismo.

En Secundaria se ofrecen como materias optativas las lenguas alemana y francesa, en este último caso también contamos con auxiliar de conversación.

Innovación pedagógica

El centro trabaja en siete ámbitos de innovación: Aprendizaje Cooperativo, Educación en la Interioridad, Proyecto TAC´s, Aprendizaje y Servicio, Educación Emocional, Convivencia y Diálogo fe-cultura.

 

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